【导(dǎo)语(yǔ)】日(rì)前(qián)，首(shǒu)批(pī)7所(suǒ)高(gāo)校(xiào)申(shēn)请(qǐng)增(zēng)设(shè)“具(jù)身(shēn)智(zhì)能(néng)”本(běn)科(kē)专(zhuān)业(yè)，“产(chǎn)学(xué)研(yán)融(róng)合(hé)”“就(jiù)业(yè)导(dǎo)向(xiàng)”成(chéng)亮(liàng)点(diǎn)。背(bèi)后(hòu)是(shì)该(gāi)领(lǐng)域“有(yǒu)钱(qián)招(zhāo)不(bù)到(dào)人(rén)才(cái)”困境，行业高薪却人才缺口巨大，资本大量涌入，现行高校课程体系难满足需求，亟需新专业建设弥补缺口。
日前，上海交通大学发布了增设具身智能本科专业的公示。据证券时报记者查询教育部网站，目前首批已有北京航空航天大学、北京理工大学、北京邮电大学、东北大学、上海交通大学、浙江大学、西安交通大学7所高校申请增设“具身智能”新专业。
记者观察到，一些高校“具身智能”专业的领头人自身就是具身智能初创公司的创始人。如上海交通大学“具身智能”专业带头人是其人工智能学院副院长、上海创智学院副院长卢策吾(wú)。卢(lú)策(cè)吾(wú)不(bù)仅(jǐn)师(shī)从(cóng)“AI教(jiào)母(mǔ)”李(li)飞(fēi)飞(fēi)，也(yě)是(shì)穹(qióng)彻(chè)智(zhì)能(néng)的(de)联(lián)合(hé)创(chuàng)始(shǐ)人(rén)，穹(qióng)彻(chè)智(zhì)能(néng)曾(céng)在(zài)今(jīn)年(nián)10月(yuè)完(wán)成(chéng)由(yóu)阿(ā)里(lǐ)巴(ba)巴(ba)集团(tuán)领(lǐng)投(tóu)的(de)新(xīn)一轮融资。
因此，“产学研融合”的属性成为“具身智能”本科专业的第一大亮点。上海交通大学方面表示，学校将共建产学研融合平台，将与交大系具身智能头部创业企业，如傅里叶机器人、智元机器人、穹彻智能等打通产教融合通道，深化与具身智能及相关领域行业龙头企业的战略合作，共建一批高水平实践教学基地。
第二大亮点是该专业凸显“就业导向”。以北京理工大学为例，其“具身智能”本科专业预计年度招生120人，预计升学人数70人，预计就业人数50人，就业去向包括中国航天科技集团、北汽集团、华为、阿里巴巴、宇树科技、比亚迪、小米、顺丰、字节跳动、腾讯等。
多家高校增设“具身智能”本科专业的背后，是该领域面临的“有钱招不到人才”的困境。猎聘大数据研究院发布的《2025三季度人才供需洞察报告》显示，具身智能平均招聘年薪高达33.34万元，明显高于人工智能行业的29.09万元。据西安交通大学招生办梳理，字节、京东、华为、比亚迪、小鹏汽车等公司都发布了具身智能或人形机器人相关岗位，具身智能算法工程师相关岗位月薪在2.5万元到9万元之间。
高薪的背后，是具身智能行业“不差钱”的现状，大量资本正(zhèng)涌(yǒng)入(rù)这(zhè)一(yī)领(lǐng)域。投(tóu)中(zhōng)嘉(jiā)川(chuān)CVSource统(tǒng)计(jì)数(shù)据(jù)显(xiǎn)示(shì)，2025年(nián)前(qián)8个(gè)月(yuè)具(jù)身(shēn)智(zhì)能(néng)赛(sài)道(dào)融(róng)资(zī)事(shì)件(jiàn)达(dá)到(dào)138起(qǐ)，其(qí)中(zhōng)亿(yì)元(yuán)以(yǐ)上(shàng)规模的融资事件达到52起。据人形机器人场景应用联盟数据，截至2025年9月底，今年全球人形机器人累计融资金额已超过328亿元(yuán)，融(róng)资(zī)事(shì)件(jiàn)总数超140起，其中中国市场融资事件约120起，占比超过80%，中国已成为本轮融资热潮的“主战场”。
但产业发展非一日之功，从资本涌入到人才体系的建成需要传导时间。西安交通大学招生办发文表示，具身智能行业正面临严峻的复合型技术人才短缺问题。2025中关村论坛年会上，已经出现了百万年薪难解具身智能“人才荒”的局面。北京理工大学表示，根据调研，当前各行业和单位具身智能人才缺口约100万。
上海交通大学表示，现行高校专业课程体系尚难满足具身智能发展的人才需求，存在明显的结构性缺口。现行课程体系存在(zài)“学(xué)科(kē)分(fēn)散(sàn)化(huà)、课程碎片化”和“工程化与实践环节薄弱，实验内容和平台陈旧，课程训练与真实场景脱节”等问题。
“从人才需求看，产业界对具身智能人才需求强劲，而现有教育体系供给不足，亟须通过新专业建设弥补缺口。为此，建议在专业建设中打破学科壁垒，建立涵盖人工智能(néng)、机(jī)械(xiè)工(gōng)程(chéng)、计(jì)算(suàn)机(jī)科(kē)学(xué)技(jì)术(shù)、控(kòng)制(zhì)科(kē)学(xué)与(yǔ)技(jì)术(shù)、电(diàn)子(zi)与(yǔ)通(tōng)信(xìn)技(jì)术(shù)的(de)系(xì)统(tǒng)化(huà)知(zhī)识(shi)体(tǐ)系(xì)。”上(shàng)海(hǎi)交(jiāo)通(tōng)大(dà)学(xué)表(biǎo)示(shì)。
（原标题为《首批具身智能本科专业来了 剑指行业“不缺钱但缺人”困境》）